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【跨文化交流】荷兰教师与中国课堂的“亲密接触”
   本网讯(记者 张佳佳) 自50名NHL-Stenden大学的师生团于13日抵校以来,第15届中国龙荷兰狮双周跨文化交流活动也进入了后半段的日程。收拾起初到我校时的喜悦、激动心情,师生团的3名荷方老师迅速调整身心,开启育人模式并尝试“触电”中国课堂。10月23-24日,Hildo、Tanja和Joanna三名老师共开展了5场题为“marketing”、“The European Union”和“How to be an effective student and employee”的学术讲座,来自国际商学院、经济学院、管理学院、珠宝学院、外国语学院的近200名学生参加讲座。
 

  我校与NHL-Stenden大学的合作,从2011年开展以来,已从最初的学生间的文化交流逐步发展为师生间的学术文化交流。有着30多年授课经验的Professor Hildo带来的“marketing”讲座,结合荷兰本土实例向学生阐释marketing的定义与用途,以及如何进行市场调研与案例分析。同时穿插讲述了荷兰的风土人情与荷兰人的生活现状。他生动幽默的授课方式,展现的魅力与活力,令在座的学生印象深刻。
  【跨文化交流】荷兰教师与中国课堂的“亲密接触”

讲座现场
 

  Tanja 在NHL-Stenden大学主职法律尤其是欧盟法律的研究与授课工作。从她的一言一行中能够感受到她作为法律研究人员的严谨态度与简约作风。讲座上,她着重介绍了欧盟的发展变革历程与主要法律框架。从人口、货币、成员国发展现状到宗旨、中国乃至亚洲与欧盟的关系,环环相扣,徐徐道来。为更好地了解中国学生和中国课堂氛围,Professor Tanja将第二次的讲座直接搬进了课堂,与管理学院的学生进行了更深入的接触。学生纷纷表示,能够在课堂上听到不一样的声音,感受到不同老师的教学方式与风采,十分难得。
 

【跨文化交流】荷兰教师与中国课堂的“亲密接触”

课堂现场

  此次参与人数最多的讲座是Joanna老师的“How to be an effective student and employee”,Joanna老师以Stephen Covey的著作《高效能人士的七个习惯》为切入点,用理论联系实际的方法指出了习惯以及习惯性行为对人们潜移默化的影响,并由此引导学生思考什么是高效,如何做到高效。学生们积极参与师生互动,现场氛围热烈。

 【跨文化交流】荷兰教师与中国课堂的“亲密接触”

课堂现场
 

  据了解,3位老师均为首次来华,初次接触中国课堂,学校完善的课堂设施、良好的教学环境以及学生开拓的视野给他们留下了深刻的印象。我校学生也从3位老师的授课中获益匪浅,希望能有更多的机会与这些“漂洋过海”来的教师进行接触。
 

  文字录入:张佳佳      编辑:曾洁珊