本网讯（记者 黄凤娟）科研是高校提高教育教学质量的先导和保障。我校大力鼓励教师在完成教学工作情况下，积极投入科研，全面推进科研创新。疫情期间，国际商学院教师们在承担了50多门双语在线课程的情况下，其科研成果表现同样非常亮眼，今年第一季度在国际核心期刊上发表高水平论文5篇。

国际商学院充分挖掘现有队伍潜力，发挥科研能力较强的专任教师和具有高级职称教师的带头示范作用，调动广大教师从事科研的积极性，逐步形成团队合力。值得一提的是，3月份发表进校后首篇SSCI论文的王嘉雯老师是2019年7月份新入职我校的海归青年教师，她在本学期承担了3门课程的教学工作。“学院的科研氛围很好，能够成功发表这篇论文一方面得益于吴立广院长平时对我们的积极鼓励，一方面要感谢杨明晖博士在科研工作上的悉心指导。”

当问及如何平衡教学和科研工作之间的关系时，杨明晖博士认为两者相辅相成：“为了做好科研，我坚持每天读文献，了解目前自己领域里的最新或热门研究内容，这样一方面可以减少在进行科研工作时的无用功，一方面可以把自己所掌握的学科前沿知识嵌入到教学当中，让学生在课堂上更好的了解当前的学术热点，拓宽学生专业知识面的同时也提升了我的学术水平和教学质量。”

Ahsan Akbar博士是国际商学院专业外教。疫情期间，身处巴基斯坦的他由于时差的关系，有时工作到北京时间凌晨一点多才睡觉，五点多起床给同学们上课。这种废寝忘食的状态对他而言已成为常态，也是这份投入让他在2019年发表了4篇SSCI索引核心论文并在此疫情期间又再次发表SSCI索引核心论文2篇。

据悉，国际商学院于2016年成立第一期学科团队，2019年该团队顺利结项并启动了第二期学科团队的组建工作。学科团队教师在2019年发表SSCI索引核心论文5篇，今年更是在第一季度就提前完成年度核心论文发表计划，科研工作开局良好。

文字录入：黄凤娟 国际商学院；编辑：陈姣娣