本网讯（记者 钟宇琛）秋高气爽夜，城理云端见。10月27日晚，由我校国际教育与交流中心主办的 “语言与文化双语互动工作坊”在线上举行，吸引了来自14个二级学院的167学生参加。

工作坊现场（国际教育与交流中心 提供）

本次双语互动工作坊是继9月下旬线下的活动后开展的第二期。本期主题为 “外语/方言带来的是便利还是烦恼”，主要以参加同学双语即兴分享为主。工作坊在国际教育与交流中心主任张凤春的致辞中拉开帷幕。她表示，“本期工作坊是由学生团队与国际教育与交流中心倾力打造的、能让学子们保持可持续参与并愿意锻炼双语能力的标杆性活动。疫情尚未过去，但国家对外教育开放的方向从未动摇。作为担任民族复兴大任的时代新人，期待大家在这方天地里快速成长，用双语武装自己，做好向世界讲好中国故事、讲好广州城理故事的准备。”

工作坊的重头戏是中文/英文双语的即兴分享环节，同学们分别就“全世界应该使用一种语言吗”“说说懂外语带来的是否能带来便利”“如何看待方言是乡愁这个问题”等话题做即兴双语分享。“对于越来越多青少年不会说方言是否是好事这个观点，我认为是有好有坏。好的一面在于大家说话听话不会再出现语言障碍，会更顺畅；不好的一面在于方言消失了就没有家乡味了。”机械工程学院/机器人工程学院2022级胡永豪同学分享了他的观点。随后，老师针对参与者的演讲结构、演讲技巧和时间运用等方面给出了积极正向的反馈和提升建议，同学们均表示受益匪浅。

回顾环节（国际教育与交流中心 提供）

回顾环节中，同学们纷纷表示活动非常有意义，不仅形式新颖有趣，参与感强，而且能在轻松愉快的气氛锻炼双语思考和沟通能力。作为本次工作坊的组织者和参与者之一，经济学院2019级黄海同学说道：“通过活动，我在双语沟通能力、写作能力、组织能力等方面得到了提升和成长。能和一群同样有责任心、有冲劲、有理想的小伙伴一起合作，更让我获益良多。”

据悉，双语互动工作坊是结合我校培养应用型高素质人才的目标，在国家以“落实培养民族复兴大任的时代新人”的方针引领下，为全校学生搭建双语互动交流学术平台而创办的。该工作坊致力于鼓励学生双语思考，双语表达，双语互动，从而提高双语听、说、读、写能力。此外，该系列工作坊由师生结合实际共同策划，旨在全方位锻炼学生的组织能力、领导力、跨文化沟通力和国际胜任力。第一期双语互动工作坊已于9月29日在线下举行，参与学生反响热烈。